Основные концептуальные подходы к реализации программы "Туған жер"

Основные концептуальные подходы к реализации программы «Туған жер»

Концепция

Концепция закладывает основные подходы для реализации программы «Туған жер», направленной на формирование

общенационального патриотизма, любви к своей земле, к своему аулу, городу, региону.

Программа «Туған жер» является составным элементом программы модернизации общественного сознания «Рухани жаңғыру».  

Основные направления Концепции:

Первое. Краеведческая работа в сферах:

1.1. образования;

1.2. экологии и благоустройства;

1.3. изучения региональной истории восстановления культурно-исторических памятников и объектов местного масштаба.

Второе. Поддержка малой родины:

2.1. создание единого интернет-портала;

2.2. разработка карты региональных проектов;

2.3. карта нуждающихся лиц;

2.4. корпус волонтеров;

2.5. стимулирование лиц, оказывающих помощь;

2.6. организация ежегодных мероприятий на уровне района/области по слету уроженцев региона.

Третье. Информационное сопровождение:

3.1. Проекты донесения информации;

3.2. Способы донесения информации.

Данная работа направлена на:

- формирование патриотического духа у населения;

- воспитание у молодого поколения любви к родному краю, бережному отношению к природе, уважительном отношений к истории и культурно-историческим памятникам;

- создание необходимых условий для духовной самореализации и проявления инициативы со стороны населения;

- мотивацию населения к добровольному участию в благотворительности, меценатстве, заботе окружающего мира.

Программа «Туған жер» будет реализована следующими  мероприятиями:

Основные мероприятия, предлагаемые для  реализации в рамках первого направления программы «Туған жер»:

1.1. Образование

- изучение, составление материалов и книг об истории края и их издания в необходимом количестве (ответств. Управления внутренней политики,

образования, культуры, краеведческие музеи, НПО);

- введение в общеобразовательных школах, ВУЗах факультативного (обязательного) предмета «История родного края» или «Краеведение» (ответств. МОН,

Управления образования, культуры, внутренней политики,  краеведческие музеи);

- реализация массового общественного движения «Читающая нация» (пропаганда чтения, переоснащение, пополнение действующих и открытие новых библиотек)

- организация специальных мест по обмену книгами – буккроссинг;

- организация выездов учеников, студентов по местам, имеющим культурно-историческую ценность, местам воинской и трудовой славы (ответств.

Управления образования, культуры, спорта, Департаменты обороны, НПО, военно-патриотические организации);

- проведение конкурсов среди учеников района (области) на знание истории края, исторических личностей, знаменательных событий, местности и т.д. (ответств. Управление образования);

- проведение слета юных (молодых) историков (ответств. Управления образования, молодежной политики);

- стимулирование учеников на изучение истории края, к примеру, организация бесплатных поездок победителей олимпиад в Астану и посещение

республиканских научных, культурно-массовых мероприятий (ответств. Управление образования, НПО);

- формирование в региональных библиотеках стендов (уголков), посвященных истории края, биографии выдающихся личностей региона и т.д. (ответств. Управление культуры, НПО, советы аксакалов);

- проведение творческих встреч с участием поэтов, писателей и деятелей искусства (ответств. Управление культуры, НПО, интеллигенция);

- организация в средних школах стендов об истории школы, выдающихся выпускниках (ветеранов ВОВ, воинов интернационалистов, ветеранов

труда, деятелей науки, культуры, госуправления) и проведение уроков по данной тематике (ответств. Управление образования, НПО, советы аксакалов);

- проведение (региональной, республиканской) научно-практической конференции «Туған жер-2017»  (ответств. Управления образования, культуры, НПО);

- организация проекта для учащихся, проживающих в городах «Бір апта ауылда – Одна неделя в селе»;

- проведение республиканских турниров по играм «Асық», «Тоғыз құмалақ»;

- организация онлайн-конкурса на написание лучшего эссе о воспоминаниях родного края для лиц, выехавших на постоянное место жительство в другие страны;

- организация и запись выступлений известных личностей (успешных бизнесменов, видных государственных деятелей, спортсменов, деятелей науки и культуры) о воспоминаниях родного края;

- организация встреч детей на селе с успешными людьми, выходцами из этого региона;

- создание военно-патриотических клубов с изучением военной истории страны и исторических личностей страны, формирование личности «Защитника Отечества»;

- организация массового вовлечения школьников к скаутскому движению в Казахстане.

Необходимо активно вовлекать средства массовой информации к информационному сопровождению программы «Туған жер», в том числе с массовым освещением проектов программы.

Масштабные и наиболее интересные проекты целесообразно освещать в республиканских СМИ.

Местным СМИ предлагается освещать проекты регионального уровня.

Вышеуказанные концептуальные подходы определяют основные методы и механизмы для реализации проекта «Туған жер». Вместе с тем, местные исполнительные органы с учетом специфики региона и заинтересованности местного населения имеют право определять дополнительные меры и механизмы для успешной реализации программы.